为全面复盘期中教学工作成效，精准破解教学环节薄弱点，持续夯实教学质量生命线，12月5日下午，马克思主义学院召开期中教学检查意见反馈会，系统通报检查结果，明确整改要求与优化方向，全体教师参会学习。

此次期中教学检查围绕课程标准、教案撰写、听课记录、考核作业、教研活动、课堂教学等核心教学环节开展全面细致核查，精准梳理当前教学工作中存在的共性问题与个性短板，并针对性提出整改规范。

首先聚焦教学规范，筑牢备课根基。检查发现，部分教师在使用学校统一电子教案模板的规范性上需加强，个别教案教学反思存在过度依赖人工智能工具生成的痕迹，未能充分体现教师个人的教学设计与思考。针对期中教学检查中教案规范存在的问题，学院靶向施策落实整改：一是统一模板执行标准，重申全员严格使用学校指定电子教案模板；二是严抓反思真实性与深度，明确教学反思须手写完成，聚焦学情分析、教学方法、价值引领难点等实际教学场景撰写，将反思质量纳入教案审核核心项；三是强化教案设计完整性，明确教案需涵盖教学目标、重难点、过程设计等关键环节，开展优秀教案交流活动，提升备课学术性与针对性，切实筑牢思政课备课根基。

其次抓实过程记录，促进教学互鉴。听课记录是教师交流研讨、提升思政课教学质量的重要载体。此次检查发现听课记录存在评分偏高、问题查摆与改进措施贴合教学实际不够等问题。学院明确要求，听课评价需坚持科学严谨、务实建设性原则，聚焦课堂实效提出具体改进建议，切实以精准记录赋能教学提质。

再次严守考核关口，深化评价育人实效。作业与考核作为检验思政课学习成效、强化学生价值引领的关键抓手，学校此次检查发现部分作业存在评分标准不清晰、尺度不统一等问题。后续将严格规范作业批改要求，明确评分细则、统一评判标准，对作业中出现的原则性、观点性错误，必须在评语中精准指出并在分值上合理体现，切实以严细批改落实育人导向，提升考核评价质效。

最后夯实教研活动，聚焦主题引领。教研活动是提升思政课教师队伍整体能力的关键平台。检查要求，各教研室集体备课等教研活动记录表需明确凝练集体备课主题，聚焦教研项目研究、教学能力提升等核心方向，精简记录核心内容。

此次期中教学检查意见反馈为后续教学工作提供了清晰指引，学院将以此次检查整改为契机，强化教学环节全过程监管，督促教师严格落实各项教学规范，持续提升教学实施质量与专业素养，以精细化教学管理推动学院教学工作提质增效，切实筑牢人才培养核心基础。